Jak zakładał projekt nowelizacji rozporządzenia w sprawie oceniania, w klasach I-III nie będzie prac domowych – z wyjątkiem ćwiczeń usprawniających małą motorykę. Natomiast w klasach IV-VIII zadania będą nieobowiązkowe i nieoceniane. Minister Edukacji podpisała nowelizację rozporządzenia dotyczącego oceniania. Zmiany wchodzą w życie już 1 kwietnia br.

Likwidacja prac domowych - omówienie zmian

Czego dotyczą zmiany w pracach domowych		Wyjaśnienia przepisów
Klasy I–III szkoły podstawowej	nauczyciele nie będą zadawać prac domowych do wykonania przez ucznia w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych	Zmiany dotyczą prac pisemnych i praktyczno-technicznych. Wyjątek stanowią prace dotyczące usprawniania motoryki małej – ćwiczeń polegających na rozwijaniu umiejętności ruchowych dłoni. Z takich ćwiczeń nauczyciel może wystawić ocenę za pracę domową.
Klasy IV-VIII szkoły podstawowej	uczniowie nie będą mieli obowiązku wykonywania prac domowych zadawanych w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych	Zmiany dotyczą prac pisemnych i praktyczno-technicznych. Przez takie prace należy rozumieć w szczególności dłuższe wypowiedzi pisemne (np. streszczenie), wypełnianie zeszytu ćwiczeń, rozwiązywanie zadań matematycznych, czy przygotowywanie prac w rodzaju makiet, modeli, prezentacji multimedialnych itp. Wykonanie lub niewykonanie pracy domowej nie będzie oceniane. Jeśli uczeń wykona pracę, po jej sprawdzeniu nauczyciel nie wystawia oceny, ale przekazuje informację, co uczeń zrobił dobrze, a co wymaga poprawy i jak powinien się dalej uczyć.
Szkoły ponadpodstawowe	Przepisy nie obowiązują uczniów szkół ponadpodstawowych.

Nie zniesiono obowiązku uczenia się w domu, m.in.: czytania w przypadku najmłodszych uczniów, czytania lektur, przyswojenia określonych treści, słówek z języków obcych, czy powtarzania materiału omówionego podczas lekcji.

Więcej na temat nowych przepisów dotyczących prac domowych w dzisiejszym Portalu Oświatowym na żywo Michała Kowalskiego o godz. 13.

Koniec z wliczaniem religii i etyki do średniej

Rozporządzenie wprowadza również – od września, czyli już od roku szkolnego 2024/2025 – rezygnację z wliczania ocen z etyki i religii do średniej ocen rocznych. Celem zmiany jest zapewnienie uczniom równych szans w uzyskiwaniu średniej ocen.